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第二章 字画

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“那你认识上面的字吗?”老哥突然问道。

我感觉有些奇怪,不就是个卖货的吗,问这个干什么?

果然,师父将纸折起来,然后对我说:“送客。”

那人显得有些慌乱,站起身来转身就往外走,我都还没反应过来。等我出门去看的时候,恰好见他怪过街角不见了。

转过身来,却发现师父手里正拿着那一张A4纸,迎了我的目光,师父轻描淡写地说:“他走得急,忘记了带。”

很显然这不可能,但是师父用什么办法将它留下来的,我却根本无从知晓。联想到那位老哥的古怪行为,我百思不得其解,问道:“他那么急急忙忙去哪里?”

师父却不答我的话,只是让我坐下来,对我说:“你知道这是什么吗?”

我摇了摇头,上面的字我其实都认识,但是组合起来代表的是什么我却一头雾水。

“呐,平时让你多看看书,你就去看那些网络小说,那能学到什么东西?一遇到正经事就抓瞎了吧,喏,这个其实是一张地图。”师父一本正经地说。

我盯着师父的脸看了五秒钟,发觉他似乎不是在开玩笑。

师父接着说:“这东西叫做字画,就是将一些信息用特殊的文法写出来,看起来是没有一点关联的文字,实际上里面内容十分丰富。要搁古代,这就是行军作战的福尔摩斯代码。”

“那叫莫尔斯电码。”我小声说。

师父不理我,反而自言自语地说道:“这人明显就是个半路出家的土夫子,没想到运气这么好,居然能发现这样的好东西,也不知道是在哪里出土的。”

他一边说着话一边研究上面的文字,随后一拍桌子站起来,说道:“这个,他娘的好像是个墓啊。”

我手一抖,刚刚端着的茶杯差点掉地上,我赶紧扶住了,问道:“什么墓?”

师父摇了摇头,说:“现在还看不出来,等我把这些字全部翻译了再说,应该是个什么贵族之类,一般人的墓也不会费尽心机来弄这玩意儿。你看这图片,有弧度,这就说明这些字本身是是刻在一个什么物件上的,最有可能的一般是鼎或者陶瓷,玉器。”

这话倒是在理,我心中一想,师父怎么知道这个?难道他跟我说他是什么故宫什么古墓挖掘特别顾问这是真的?

我问道:“师父,那你留下这个是为了?”

“这可是好东西,我打算自己研究研究,反正那土夫子看起来也不懂,否则就不会到我这里来套话了。”

就在这时,放在桌子上的手机响了,师父接了电话,说了几句,微微一笑,道:“你来我这里也有段日子了。”虽然不明白师父打算说什么,我还是应道:“是啊。”师父道:“要想学好眼力劲,光坐在这里是学不到的,古人说读万卷书行万里路,我认为,考古不仅仅是看书就能成高手的,还要多实践,走,收拾收拾,我带你去开开眼。”

他站起身来,去倒了茶水,仔仔细细清理了自己的茶杯。

我一听,自己终于能够跟着师父出去见世面,整个人都高兴地跳起来,将书手中的报纸随意折了几下,甩进书柜里面去,迫不及待地开始收拾东西。

师父去最里面的屋子拿出来一个四四方方的盒子,长宽不过三十厘米,表面覆盖着繁缛而华丽的纹饰,开盖处挂着一把明晃晃的复古金锁。

收拾好了东西,我们两人便出门去。叫了个车到了机场。随后,我们从北京搭乘飞机来到荆州,一下飞机就看见不远处接机的人群里竖着一块硕大的牌子,上面写着我的名字,叶青。

我跟师父过去,来接我们的是个穿着迷彩服的军人,生得五大三粗,先是问了身份,他说他叫胡杰。

然后我们便搭乘他开的一辆老式的吉普车往秦家山去了,根本就没给我们休息的时间。

其实我倒是无所谓,大学时候还蛮喜欢锻炼的,因此身体不错。我担心的是师父他老人家能不能吃得消。后来我发现我多虑了,下车的时候他精神头比我还好。

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